安的磁力棒創作

 從5月底開始  每逢假日就下雨
逛百貨公司 就成了我們假日的唯一活動
一不小心 在小朋友試玩玩具的時候
媽咪就在孩子的央求眼神與業務的舌燦蓮花下
衝動地敗了一些玩具
這次敗的是磁力棒遊戲組
 
好幾天 安都是一回家就玩磁力棒
剛開始是看範例玩  接著就自己創作
看著安願意這樣自由創作
媽咪覺得大洋貢獻的值得了
 
不過 小一點小朋友就不建議玩這組玩具了
據說國外有幼兒不小心吞食呢   相當危險呢

一觸即發的戰火

我們一直落實的  是告誡翔與安
"打人就是不對的"
所以 兩兄弟雖然每天鬥嘴的戲碼上演
但還沒有過全武行扭打在一起過
 
不過  最近的翔與安
常常有一觸即發的戰火發生
"兄弟打架"終於還是無法避免嗎
終究還是要面對處理這樣的事嗎
媽咪實在不樂見也不擅長處理這樣的事
 
有人說: "兄弟哪有不打架的
就是要打才會越打感情越好"
這媽咪 也明白
所以 媽咪也開始在阻止與順其自然間
慢慢摸索
 
就像某日從幼稚園回家
安開心的步伐  太開心了 不小心踢到翔
翔不悅地說: "安~ 你踢到我的腳了啦"
安繼續用他那愉悅的腳步走著
用著非常不屑的口氣說:
"又不是甚麼大不了的事  幹嘛這麼大驚小怪"
不一會兒  一個寶特瓶被翔拿著用力敲安的頭
瞬間 空氣凝結了近3
然後我們也停下腳步
安委屈地看著我  翔也歉疚地看著我
媽咪則用準備好好處罰兩兄弟的眼神看著他們
"我回家想想再告訴你們怎麼處理"
其實我也明白 這年紀大小的孩子
很難控制被人故意激怒挑釁的憤怒情緒
於是只罰翔與安寫字
 
類似的衝突 隨著翔與安漸長
越來越頻繁
任何事都可能成為一觸即發的戰火
媽咪有時隔山觀虎鬥靜觀其變的時候
是有好氣又好笑
安這個弟弟  也不甘示弱了
翔這個哥哥 也不再讓步了
媽咪夾在中間 只能見招拆招了 

沒作業的校慶日

小學與幼稚園的差異之一
就是每天都有功課
不過 還好大部分是可以1小時完成的
還好 翔自己都利用早自習或下課時間寫完
 
校慶日這天  黑板上沒有寫聯絡簿事項
小朋友都開心極了
用力地 努力地去園遊會逛大街
翔更是開心到在聯絡簿寫了好幾個"沒作業"
可見真的很討厭寫作業呢 戴太陽眼鏡
 
 
 

2010.6.1 翔士小115週年校慶園遊會

翔念的國小115歲囉
這間小學 從媽咪的阿嬤開始
媽咪家到翔這一代  已經念到第四代了
真的是很有"古味"的一間學校
 
園遊會主要都是高年級的大哥哥大姐姐擺的攤位
中低年級只負責吃喝玩樂
到了中午  還可以由家長帶回家
(當天是週二 週二應該是整天的課)
 
媽咪帶著第一次參加園遊會的翔
到各個攤位 看看瞧瞧
翔一直很捨不得把園遊券花掉
所以詢問他這個攤位好不好
他總是搖頭說 不要浪費啦
好不容易說服翔  趕在中午都花光園遊券
帶著滿滿的小玩具回家
(有些分享給安)
(很多攤都是搓搓樂)
(第一次喝彈珠汽水  不知怎麼喝 請哥哥打開)
(媽咪與翔的自拍  翔沒有門牙好可愛)
(翔與班上同學)
() 
(翔又玩搓搓樂拿到錘子)

2010.5.25 檸檬的實驗-天然清潔劑 & 吹氣球

檸檬的實驗-天然清潔劑
市面上有些清潔劑
會標示有檸檬成分
我一直以為檸檬是拿來當做香味用途的
沒想到檸檬真的有去污清潔的功效唷
 
做法也很簡單    直接擠出檸檬汁
找些髒髒的錢幣  丟入檸檬汁中
過些時候撈出錢幣
沒有新幣的閃閃發光
不過 也真的有去掉一些原本的污漬啦
 (準備材料: 檸檬及髒錢幣)
(檸檬擠成汁  再把錢幣丟入)
(是不是變乾淨了)
 
 檸檬的實驗-吹氣球
這個實驗 應該是因為酸性物質碰到鹼性物質
產生二氧化碳所致吧 (媽咪理化很差呢)
去年也有做過類似的實驗(請看2009.10.22 魔法泡泡實驗)
 
準備材料也很簡單
幾顆檸檬, 氣球, 寶特瓶及小蘇打粉
將檸檬汁倒入裝有小蘇打粉的寶特瓶中
動作要快  趕快把氣球套上瓶口
慢慢地 氣球就會膨脹起來唷
翔與安都看得嘖嘖稱奇 眼睛張很大呢
 (主要材料: 檸檬及小蘇打粉)
(小蘇打粉裝入寶特瓶中  檸檬擠成汁) 
 (檸檬倒入寶特瓶中 趕緊套上氣球)

問中文

安開始對中文意義有興趣
常常會問媽咪:
"媽咪~ 禹安的安跟安全門的安 是一樣的嗎?"
"媽咪~ 天衣無縫是一句成語嗎?"
"媽咪~ 那個字是巧連智的巧嗎?"
常常地 也看到他拿著白紙摹寫一些中文字
他是看著有筆順教導的教材寫的
不過 媽咪初步覺得對安而言
先有興趣比較重要
筆順的問題 就慢慢再說吧
(請參考筆順大哉問)
 
(安摩寫的中文)
 
 
 
(安的作品-校區附近街道圖)
 
(安的作品-曬衣服)